順應智能時代,推進教育變革。2025年3月13日-14日,浙江省2025年全省教育技術工作會議在湖州市舉行,對浙江教育數(shù)字化發(fā)展進行總結和部署。工程啟蒙、匠心獨運的“木仔造創(chuàng)工坊”亮相同期舉行的浙江省教育技術應用場景展,受到省委教育工委委員,省教育廳黨組成員、副廳長舒培冬等領導專家和與會人員的高度評價。
習近平總書記強調指出:進一步加強科學教育、工程教育,加強拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng),為解決我國關鍵核心技術攻關提供人才支撐。加快建設國家戰(zhàn)略人才力量,著力培養(yǎng)造就卓越工程師、大國工匠、高技能人才。浙江省教育廳等十四部門聯(lián)合印發(fā)《關于加強新時代中小學科學教育工作的實施意見》,在全國率先提出探索中小學工程啟蒙教育,并相繼舉辦了三屆全省工程啟蒙教育論壇,啟蒙學生工程思維,提升學生工程素養(yǎng)。
浙江省教育技術應用場景展,展示了全省教育信息及數(shù)字化創(chuàng)新成果。位于人工智能場景相關企業(yè)展區(qū)的“木仔造創(chuàng)工坊”,是大諾(北京)教育科技有限公司和浙江師范大學為貫徹落實新時代新要求,基于傳統(tǒng)木工坊,依托自主研發(fā)的“竹木樂高”架構體系,整合融入3D設計、3D編程和最新AI、元宇宙技術,聚焦STEM造創(chuàng)教育,歷經8年打磨而成國內先進的中國竹木特色的青少年AI工程啟蒙教育解決方案,是融合實施中小學勞動教育/STEM教育/AI工程啟蒙教育三合一的新時代中小學3.0版木工坊。
展覽期間,省委教育工委委員,省教育廳黨組成員、副廳長舒培冬等領導專家和與會人員來到大諾科教展位前,聽取大諾科教創(chuàng)始人兼CEO高貴賓關于“木仔造創(chuàng)工坊”的方案介紹,并對立足木工坊空間、融入人工智能的青少年AI工程啟蒙教育給予充分肯定。該套方案破解了我國木工坊教育目前面臨的教育理念陳舊、課程形式單一、課程內容匱乏、作品簡單粗糙、制作過程復雜、學生操作困難、師資培訓繁瑣、閑置擺放浪費等八大困境,已榮獲40余項國家專利和20多項自主知識產權,入選第六屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會、第八十三屆中國教育裝備展示會、中國教科院STEM教育研究中心精品課例和浙江師范大學研究生課程體系,每年為全國十多個省(自治區(qū)、直轄市)和臺灣地區(qū)的數(shù)萬名學員提供服務。