“奔跑吧·少年”2025年鄭州市中小學(xué)生機(jī)器人/航海模型/建筑模型錦標(biāo)賽開賽

本次活動由鄭州市體育局、鄭州市教育局主辦，鄭州市中原區(qū)中小學(xué)生體育協(xié)會、鄭州西斯達(dá)城市森林學(xué)校承辦，河南大諾教育科技有限公司、河南優(yōu)美客教育科技有限公司、河南省智慧星機(jī)器人科技有限公司、搜狐河南、河南腦途科技有限公司協(xié)辦。大諾科教首席運(yùn)營官陳星應(yīng)邀參加了開幕式，并和與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓共同啟動了手掌印啟動球。

竹木樂高  匠心獨(dú)運(yùn)

傳承建筑文化，弘揚(yáng)工匠精神。本次建筑模型錦標(biāo)賽設(shè)立的拼裝計(jì)時賽、涂裝設(shè)計(jì)和場景創(chuàng)意賽中的13個賽項(xiàng)，出自大諾科教多年來自主研發(fā)的“竹木樂高”專利架構(gòu)體系。該成果立足于傳承發(fā)展中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以中國傳統(tǒng)木構(gòu)建筑為學(xué)習(xí)對象，引導(dǎo)學(xué)生掌握門、闕、坊、廊、亭、臺、樓、塔、橋等經(jīng)典建筑結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的造物技能、工匠精神、工程思維和創(chuàng)新能力，榮獲40余項(xiàng)國家專利和20多項(xiàng)自主知識產(chǎn)權(quán)，亮相第六屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會、第二屆科學(xué)教育大會暨2024科學(xué)教育博覽會、中國教育裝備展示會和中國教育創(chuàng)新力大會，入選中國教科院STEM教育研究中心精品課例、浙江省首屆青少年科普運(yùn)動會、浙江師范大學(xué)研究生課程體系和鄭州師范學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作教育項(xiàng)目，榮獲第九屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽河南賽區(qū)暨河南省第十二屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎、河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎提名和安陽市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎。

拼裝計(jì)時  你追我趕

“3、2、1，開始！”來到建筑模型錦標(biāo)賽拼裝計(jì)時賽賽場，隨著裁判員一聲令下，一名名小選手馬上行動起來，根據(jù)“建筑活化石”漢闕、“國韻經(jīng)典”垂花門、“國風(fēng)汴梁”木拱虹橋、“古建之魂”斗拱結(jié)構(gòu)模型、“雕梁畫棟”抬梁結(jié)構(gòu)模型等建筑結(jié)構(gòu)原理，緊張有序地進(jìn)行著作品的拼裝?！皥蟾?，4號，已完成！”“報告，5號，已完成！”……了解建筑結(jié)構(gòu)，掌握拼裝技巧，調(diào)整心理狀態(tài)，隨著一件件拼裝作品的相繼完成，現(xiàn)場比拼也產(chǎn)生了不同項(xiàng)目的佼佼者。

涂裝設(shè)計(jì)  創(chuàng)意無限

走進(jìn)建筑模型錦標(biāo)賽涂裝設(shè)計(jì)和場景創(chuàng)意賽賽場，“國韻經(jīng)典”垂花門、“建筑活化石”漢闕、“傳統(tǒng)民居”懸山頂房屋、“詩文中的建筑之一”愛晚亭、“詩文中的建筑之二”醉翁亭、“江南印象”古典涼亭、“非遺傳承”木拱廊橋等古色古香的作品，既讓源遠(yuǎn)流長、博大精深的中國傳統(tǒng)文化薪火相傳，又體現(xiàn)了小選手們個性鮮明、創(chuàng)意無限的獨(dú)特構(gòu)思。觀摩著一件件琳瑯滿目、古今輝映的優(yōu)秀作品，到場觀摩的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和評委老師也禁不住嘖嘖稱贊。

而“大宋風(fēng)采：清明上河圖”數(shù)字創(chuàng)意賽，要求選手不僅要在現(xiàn)場參加木拱虹橋拼裝計(jì)時賽，還需要在智慧教育平臺上對虛擬的木拱虹橋進(jìn)行場景創(chuàng)意設(shè)計(jì)，重點(diǎn)考查的是選手虛實(shí)結(jié)合的工程思維和數(shù)字素養(yǎng)。