近期,教育部發(fā)布《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》,今年將啟動基礎(chǔ)教育課程教學(xué)深化改革,強化核心素養(yǎng)導(dǎo)向,到2027年,形成配套性的常態(tài)長效實施工作機制,基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革形成新氣象。
《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》從課程方案落地規(guī)劃、教學(xué)方式變革、科學(xué)素養(yǎng)提升、教學(xué)評價牽引、專業(yè)支撐與數(shù)字賦能五方面提出了14項舉措,推動課程教學(xué)改革落到實處。
在實施科學(xué)素養(yǎng)提升行動方面,要加強科學(xué)類學(xué)科教學(xué)。指導(dǎo)地方開齊開足科學(xué)課程,通過多種方式補充配齊科學(xué)課教師。加強實驗教學(xué),強化學(xué)生動手操作實驗,將學(xué)校實驗課開設(shè)情況納入教學(xué)視導(dǎo)和日常督導(dǎo),將實驗操作納入中考。加強科學(xué)教育實踐活動,遴選一批科技館、博物館、研學(xué)基地、高科技企業(yè)等,作為中小學(xué)科學(xué)教育實踐基地,結(jié)合科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計相應(yīng)的科學(xué)實踐活動,組織學(xué)生在實踐探究中學(xué)習(xí)。
要持續(xù)深入開展科普教育。在國家中小學(xué)智慧教育平臺,開設(shè)科普教育專欄,圍繞基礎(chǔ)學(xué)科和科技前沿領(lǐng)域,建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)線上科普教育資源;會同中科院、工程院和高校每年組織30—40位院士專家分主題、分學(xué)段錄制科普教育公開課;推動中小學(xué)定期開展科技節(jié)、科技小發(fā)明、科普讀書、尋找最崇拜的科學(xué)家等活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)理想,積極開展科學(xué)創(chuàng)新實踐活動。推動高校實驗室、職業(yè)院校實訓(xùn)中心、博物館、科技館和高科技企業(yè)等向普通中小學(xué)開放。
加強教學(xué)裝備配備和使用。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),完善相關(guān)學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),推動地方加強中小學(xué)實驗室建設(shè),鼓勵對普通教室進(jìn)行多功能技術(shù)改造,建設(shè)復(fù)合型綜合實驗教學(xué)環(huán)境。開展教學(xué)裝備配備達(dá)標(biāo)率、使用率監(jiān)測,保障實驗教學(xué)正常開展。遴選一批富有特色的高水平科學(xué)教育和人工智能教育中小學(xué)基地。