“造創(chuàng)中國”校園行走進長三角

　　近日，“造創(chuàng)中國”全 國組委會執(zhí)行主任、河南省STEM教育研究中心副秘書長、大諾科教CEO高 貴賓，赴長江三角洲（以下簡稱長三角）地區(qū)調(diào)研交流，探討“造創(chuàng)中國”校園行公益活動落地和戰(zhàn)略合作事宜。

　　科技創(chuàng)新，強國有我。造創(chuàng)中國，創(chuàng)造未來?！霸靹?chuàng)中國”青少年兒童創(chuàng)造力提升工程組委會、“造創(chuàng)中國”STEM教育聯(lián)盟、浙江師范大學等單位聯(lián)合發(fā)起了“造創(chuàng)中國”校園行公益活動，通過在全 國援建一批“造創(chuàng)中國STEM教育實驗區(qū)（校）”，探索新時代中小學木工、勞技、工程教育融合學習新場景，促進全 國青少年兒童創(chuàng)造力的提升，為實現(xiàn)我國高水平科技自立自強夯實基礎(chǔ)，作出貢獻。

　　在江蘇南京，在浙江杭州、金華、紹興、衢州江山，在華東師范大學、上海師范大學、浙江師范大學，高 貴賓與專家教授、教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、學校校長和第三方合作機構(gòu)等，探討新時代中小學科學教育的創(chuàng)新與發(fā)展，商談“造創(chuàng)中國STEM教育實驗區(qū)（校）”落地事宜，對接部分地區(qū)開展直營業(yè)務(wù)合作意向等。

　　大家紛紛表示，當今世界乃至未來社會，教育、科技、人才的競爭日趨激烈。聯(lián)合國教科文組織在中國長三角地區(qū)的上海設(shè)立國際STEM教育研究所（UNESCO IISTEM），標志著教科文組織一類中心首 次落戶中國，將對長三角地區(qū)乃至國內(nèi)外教育、科技、人才的高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。習近平總書記接連發(fā)表關(guān)于加強科學教育工作的重要講話，教育部等十八部門印發(fā)《關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見》，各省（市、自治區(qū)）也在陸續(xù)出臺實施舉措。在這樣的大背景下，“造創(chuàng)中國”校園行公益活動應(yīng)運而生，有愛心，有擔當，再加上入選第六屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會的“木仔造創(chuàng)工坊”課程體系作為支撐，相信通過我們的戰(zhàn)略合作、雙贏互促，一定能共同做好科學教育加法這篇大文章，為一體化推進我國教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展助力加油。